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湖南省桃源实验学校——学校文化建设
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湖南省桃源实验学校部分校园文化案例鉴赏


桃源县实验学校坐落在县城浔阳路西段,东临风景秀丽的沅江,南通名闻遐迩的桃花源,历史底蕴深厚(桃源一中最初创办就在此地)。学校原名桃纺子弟学校,2000年因桃纺破产解体,常德市委、政府决定将桃纺子弟学校划归桃源县管理,县委、政府、教育局把学校更名为桃源县实验学校,归并桃源县教师进修学校管理。

学校环境优美,绿树成荫,花团锦簇。校园占地面积近80亩。现有46个教学班,在校学生2283人。学校拥有一支勇于创新、潜心教学、德才兼备、素质过硬的教师队伍。教职员工106人,中小学高级教师10人,其中省级骨干教师2人,市县级学科带头人2名,县级骨干教师4名,具有一乙普通话等级水平的教师10人。
学校教育教学设施齐备、先进。拥有功能齐全、设施一流的校园宽带网。计算机室4个,多媒体教室43间。阅览室、实验室、仪器室、多功能教室等16间功能室。250米环形塑胶跑道、标准足球场、篮球场等场地一应俱全。三栋教学楼掩映在绿树中。整体布局严谨有序,和谐流畅,建筑群体雄伟开阔,各具特色,校园文化宁静高雅,催人奋进。
学校秉承“为学生的终身发展和幸福奠基”的办学理念,坚持“以德育人,全面发展”的办学方针,明确了“特色立校”的学校发展观。为了创学校品牌特色,促进学生的全面发展,学校注重校本课程开发,成立了舞蹈、美术、乒乓球、篮球、书法、足球等特色兴趣小组,特别是学校自2013年确定了以“书法、足球”为学校发展的两大特色后,学校一直聘任了多名专职书法老师和足球教练,让书法和足球进入课堂(每周一节),另外全校师生参与的每天15分钟的硬笔书法练习已坚持了多年,真正做到了人人都参与,人人有特长。
几年来,学校扎实推进素质教育,成绩骄人,硕果满枝。2011年舞蹈《爱我中华》获全国校园文艺春晚二等奖;2012年庆“六·一”“蓓蕾浔阳”大型文艺晚会成为县市小学文艺汇演的经典;学校乒乓球、羽毛球、足球、田径队参加县、市甚至省级比赛成绩均位列榜首; 2009年学校被评估验收为省、市级合格学校;2011年学校被国家教育研究学会评为新课程改革先进单位;2011年被湖南省教育厅、湖南省语言文字工作委员会评估验收为省级语言文字规范化示范学校,2012年被常德市教育局、常德市体育局评估验收为“常德市体育后备人才培养基地”,2013年被省教育厅评估验收为“湖南省中小教师培训基地”、“常德市书香校园”,2014年、2015年分别被评估验收为“湖南省校园足球特色学校”、“全国校园足球特色学校,2016年被评估验收为“常德市安全文明示范学校”。学校每年均被评为桃源县“教育教学工作先进单位”。学校每年均有上百篇教师撰写的论文获国家、省、市级奖励,有多人在省、市、县赛课活动中获奖;已有多个课题结题并获国家级、市级、县级奖,其中一个省级德育课题在研究中;近年来有近百篇论文被专业期刊和报纸选登。学校曾被《中国教育报》《常德日报》等多家媒体报道。腾飞的实验学校,在科学发展观的指引下,凝聚着全校师生的朝气与活力,正朝着特色学校、名优学校的目标迈进。





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湖南省桃源实验学校——学校文化建设


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湖南省桃源实验学校——文化定位


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湖南省桃源实验学校——外墙设计


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湖南省桃源实验学校——阅览室设计


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湖南省桃源实验学校——书法教室设计


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湖南省桃源实验学校——大厅设计


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