校园文化案例——校园文化,校园文化设计,校园文化墙,校园文化雕塑,校园文化建设,重庆校园文化
贵州省遵义市谢家小学---校园文化案例
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    谢家小学位于遵义市龙坑镇,在谢家小学文化建设调研的过程中,我们发现其学子大多来自于周边务农、务工家庭,很多学生家庭不仅存在“留守儿童”,同时还有“空巢老人”;学生成长缺乏家庭的关爱与关注。因此,我们取学校校名中的一个“家”字,作为本次文化建设的切入点。
   “家”对于中国人而言有着特殊的意义。中国自古重视家庭文化,古人认为“家和万事兴”,能“齐家”才能“治国”,从家庭、家族到家国天下,中国人以“家”为纽带安身立命,治理天下。
   在谢家坝小学构建“家文化”建设。不仅能够通过温馨、和善的家文化氛围营造,让学生感受到爱与关注,逐步建立责任心、自尊心,自信心,促进学生的身心健康发展。同时,也能够引导学生树立孝悌、感恩、担当的优秀品质,将家的温暖与幸福传递给身边的家人朋友。
   家的文化内涵分为三个建设层面:小家(家庭)——大家(集体)——国家(民族),通过家、校、国的三个“家维度”为载体进行整体打造。



谢家小学部分文化案例鉴赏

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